工作知識(shí)小結(jié)：1，新手如何快速掌握精準(zhǔn)工作動(dòng)作。2，老師如何教授線切割。第一，從新手工作心態(tài)，重點(diǎn)操作動(dòng)作，好習(xí)慣的養(yǎng)成這三點(diǎn)來說。

A,對于新的工作，一定要時(shí)刻保持一顆持續(xù)渴望學(xué)習(xí)的心，做到“三人行必有我?guī)煛?”溫故而知新”；在學(xué)習(xí)過程中摒棄眼高手低的想法，多去實(shí)踐。

B,初步了解機(jī)床性能（坐標(biāo)系、加工規(guī)格），加工工件需要的鉬絲規(guī)格，切削液的選擇（油性，水性）；

上絲操作動(dòng)作：手動(dòng)調(diào)節(jié)行程開關(guān)到合適位置后，把絲筒開到最左端（逆時(shí)針手動(dòng)揺35到55圈），緊上鉬絲開始手動(dòng)纏絲（或者控制手柄自動(dòng)纏絲，降速度保持在100到200之間；或者最低檔），當(dāng)絲筒走到最右端時(shí)（手動(dòng)順時(shí)針搖35到55圈）；接著用緊絲輪緊絲（注意手部力量要均衡，同時(shí)保持一個(gè)動(dòng)作，最好高速緊絲）。加工三部曲：看圖紙（量工件的外部尺寸確定加工工件），看工藝（確定加工公差，材料），找到適合的裝夾方式（托板式、按壓式等）。操作動(dòng)作：裝夾固定工件后，確定鉬絲位于上下導(dǎo)輪中間，上下水板不妨礙鉬絲運(yùn)轉(zhuǎn)；用百分表校對工件水平（或者用找正針校對）；手動(dòng)貼x軸和y軸的垂直（數(shù)控類機(jī)床用控制手柄操作）；畫圖或者手動(dòng)輸入程序于單板機(jī)中；選擇合適的脈間和脈寬（根據(jù)工件的高度，材料，粗糙度等來確定）；查看水箱中切削液的水量和濃度；放好防水板加工。

C，工作習(xí)慣：加工前遵守加工三部曲（爛熟于心）；加工過程中隨時(shí)觀察機(jī)床加工狀況（防止斷絲，切削液堵塞，加工電流不穩(wěn)，導(dǎo)電塊磨損等問題）；定期更換鉬絲和切削液，保持機(jī)床表面衛(wèi)生等。

2，從重點(diǎn)實(shí)操動(dòng)作，工作任務(wù)的分派，學(xué)習(xí)進(jìn)度的反饋這三點(diǎn)來說。

A，在教授中重點(diǎn)實(shí)操動(dòng)作一定要量化，具體到每一步該怎么做，做到什么程度算合格，有沒有不同的操作方法，這幾點(diǎn)一定要明確（不可紙上談兵）。

B，每天晨間確定學(xué)員的學(xué)習(xí)任務(wù)（具體，簡單明了），明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（清晰），確定考核標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作（有依據(jù)可以考量）。

C，制定學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度反饋機(jī)制，可以每5天或者7（根據(jù)具體情況來確定）對學(xué)員進(jìn)行考核，通過考核給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)（未通過考核，與學(xué)員共同復(fù)盤，找出問題，鼓勵(lì)學(xué)員提出解決方案，最后確定實(shí)施計(jì)劃）。

從新手到熟練是經(jīng)驗(yàn)積累的過程，也是操作動(dòng)作不斷規(guī)范，創(chuàng)新思維不斷充實(shí)的過程；唯有保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能成為不可替代的人。         

                    ——機(jī)一車間 馬丹丹